sábado, 21 de mayo de 2016

martes, 10 de mayo de 2016

Unit 6: Philosophy and Human Being

As scheduled (well, as a matter of fact quite a few months later), here you'll find our new unit, Philosophy and Human Being to enlighten our classes.

jueves, 5 de mayo de 2016

"ANIMAL FARM", a political proposal

In order to accomplish an old promise, to discuss some political topics which otherwise will be missing in our course, and even to fulfill some students’ anxiety (or boredom!), I’d like to propose a final online task to my pupils of 1º de bachillerato
This work should be considered as an optional one. Its quality or merits won’t have any other effect but increasing your marks, concretely up to 1’5 points in the global assessment of the third term. (FYI: This is a maximum, for the best works; an average work would add from +0’5 up to +1 points.)
The deadline is June 3rd.
The task is about the short novel Animal Farm, by George Orwell. Animal Farm makes easy, enjoyable and interesting reading, and you won't regret doing it. Instead of a conventional written work, I’ve thought of a rather long questionnaire followed by a set of questions to be answered shortly or –more commonly- extensively.

There are a lot of editions of this famous novel; to standardize some of your answers or your quotations, it is important to use (or at least to refer your quotes to) the same edition, so let’s accept the following –in 60 pages- as our reference edition:

sábado, 30 de abril de 2016

Un problema medioambiental en Huelva.


enrique-figueroa-ceuandaluciaComo hemos comentado en alguna clase de 4º de E.S.O. en relación con nuestra Unidad 7 (La crisis ecológica), no hace falta irse al Ártico o a China para hablar de problemas medioambientales. Nuestra vida cotidiana supone un continuo desafío al medioambiente, y en nuestra ciudad hay factores que contribuyen a tener presentes estas preocupaciones.
Esta reciente entrevista arroja luz sobre el más controvertido problema medioambiental de Huelva:


jueves, 28 de abril de 2016

Acercamiento a Ortega (2)

A los alumnos de 2º de Bachillerato les pueden resultar útiles estas dos presentaciones sobre José Ortega y Gasset en las que se muestran con bastante claridad (aunque, lógicamente, de manera algo esquemática) los aspectos fundamentales de la vida y el pensamiento del autor, con un contenido claramente pensado para un curso como el nuestro (contexto histórico-cultural y filosófico, influencias, su crítica al idealismo y al realismo, al racionalismo y al vitalismo, su perspectivismo, el raciovitalismo...)



miércoles, 27 de abril de 2016

Acercamiento a Ortega

Para ir familiarizándonos con José Ortega y Gasset, último autor de relieve en nuestro curso de 2º de Bachillerato, se me ocurre enlazaros dos documentales.

El primero de ellos, producido por Televisión Española hace unos años dentro de la serie Creadores del Siglo XX, ofrece una amplia biografía de Ortega prestando especial atención a su participación política y al contexto político, social y cultural en el que vivió.




También se puede ver en ESTE ENLACE de RTVE.

El segundo pertenece a la ya conocida serie de divulgación filosófica La aventura del pensamiento, presentada por Fernando Savater. Es más breve y se centra más en su obra, en su filosofía y en las etapas de su pensamiento.

martes, 19 de abril de 2016

Language: A Practical Lesson

Here you have, dear disciples (!), the materials (with some interesting links inside) you'll need for our lesson on Thursday 21th.