Es fácil vivir con los ojos cerrados

Living is easy with eyes closed
Misunderstanding all you see
It's getting hard to be someone
But it all works out
It doesn't matter much to me
Let me take you down
'cos I'm going to Strawberry Fields
Nothing is real
And nothing to get hungabout
Strawberry Fields forever
(...) Always, no sometimes, I think it's me
But you know I know when it's a dream
I think I know I mean a "Yes"
But it's all wrong
That is I think I disagree
Let me take you down
'cos I'm going to Strawberry Fields

Es fácil vivir con los ojos cerrados
Sin comprender nada de lo que ves
Resulta difícil ser alguien
Pero todo sale bien
A mí no me importa demasiado
Déjame llevarte
Porque voy a los Campos de Fresas
Nada es real
Y no hay nada por lo que preocuparse
Campos de Fresas para siempre
(...) Siempre, no a veces, creo que soy yo
Pero sé cuando es un sueño
Creo que sé cuando quiero decir " sí"
Pero es totalmente falso
Es decir, no creo estar de acuerdo
Déjame llevarte
Porque voy a los Campos de Fresas                                                      

THE BEATLES, Strawberry Fields Forever

Abrir los ojos. Vieja metáfora. (Interesante película de Amenábar. Ahora David Trueba se dispone a estrenar Vivir es fácil con los ojos cerrados, homenaje a esta canción)

La filosofía es una llamada a abrir los ojos, a ver más allá de cuanto antes veíamos, a desvelar lo que permanecía oculto. ¿Que no es fácil? ¿Que la luz nos escandila? ¿Que dejamos de ver las cosas como antes las veíamos, perdiendo nuestras superficiales seguridades? ¡Nadie dijo que fuera fácil! Pero acaso dejemos de malentender lo que nos rodea... o quizás acabemos entendiendo que nada es real.
Siempre es fácil ser como la vieja, como la lombriz..., ser menos humano.

La pregunta por la realidad, por qué sea y qué sabemos de ella, es una de las preguntas centrales de la filosofía... y una de las preguntas más serias que puede hacerse un ser humano. De responderla se encargaba esa disciplina llamada...

"El mundo y sus demonios" + Cuestionario.

El alumnado de 1º de Bachillerato ha de responder al cuestionario que encontraréis más abajo. Consiste en una serie de preguntas (la mayoría de tipo de test) que debéis contestar tras la lectura de un texto que os propongo y que resulta muy apropiado tanto para el asunto de la ciencia, de la Unidad 1, como para el pensamiento escéptico, de la Unidad 2; e incluso aporta interesantes informaciones de lo que hemos omitido en el Tema 3 del libro de texto.

Se trata de que leáis el texto con atención y luego completéis el cuestionario online, desde casa. Es el capítulo 12 de El mundo y sus demonios, del astrofísico y divulgador científico Carl Sagan. Las preguntas siguen casi siempre el orden tratado en el texto.

Tenéis hasta el viernes 15 de noviembre para hacerlo. Luego cerraré el cuestionario.
No olvidéis dar a "Enviar" al final del cuestionario. 

AQUÍ tenéis el enlace al texto de Sagan.

Como sé que algunos sois curiosos y os interesará sobremanera esta apasionante cumbre del pensamiento crítico (!), y que incluso os puede sobrar algo de tiempo tras acometer vuestras múltiples tareas, aquí os dejo un enlace al libro completo en pdf, cuya lectura me sigue pareciendo muy recomendable. 

Pinchad en más información para acceder al cuestionario.

Tareílla: un ejemplo de pensamiento mítico.

Al alumnado de 1º de Bachillerato le propongo una sencillísima tarea voluntaria: se trata de ver el vídeo del humorista Manu Sánchez que encontraréis más abajo, en la entrada "El paso del mito al logos", y me digáis, mediante un comentario, a qué tipo de mito -de entre los presentados en clase- corresponde.

Aprovechando "El mundo de Sofía"

Hace casi veinte años, el noruego Jostein Gaarder obtuvo un impresionante éxito mundial con su novela El mundo de Sofía, cuya intriga giraba en torno a una chica adolescente a la que un misterioso personaje le iba presentando la historia de la filosofía.

Desde entonces ha sido frecuente emplear este libro como recomendación, apoyo o ilustración de las clases de filosofía o de historia de la filosofía, y su lectura es especialmente recomendable para el alumnado de 2º de Bachillerato (aunque ya no son adolescentes, al menos en nuestro grupo de Adultos). Así, se habla de Platón, de Aristóteles, de Tomás de Aquino, de Descartes... Por ejemplo, el juicio de Sócrates, con la escena que vimos en clase, aparece en torno al minuto 20.

Por si os resulta más fácil acceder a ella, aquí os enlazo el vídeo de la película completa doblada a español latino. Luego pongo un enlace a la versión original, con subtítulos en castellano.

Enlace a la versión original.

"Mentira la verdad", otra introducción a la filosofía.

He encontrado una serie documental argentina - Mentira la verdad- que ofrece un acercamiento fresco y diferente a la filosofía y sus temas. Que yo sepa, va por la segunda temporada, y creo que podremos aprovechar algunos capítulos para nuestras clases, en especial de 1º de Bachillerato.

Aquí os dejo UN ENLACE enlace para ver online el primer episodio de la primera temporada, que es un acercamiento a qué es la filosofía. Apreciaréis algunas ideas tocadas en clase (la in/utilidad de la filosofía, la mayor importancia de las preguntas que de las respuestas...) y otras varias novedosas, igualmente válidas. Notad también las diferencias entre la reflexión filosófica y el pensamiento técnico/científico.